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只有家园携手,加强育人体系建设,形成教育合力,才能使成长事半功倍。

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    《指南》中建议:“让幼儿保持有规律的生活,帮助幼儿养成良好的饮食习惯”,要求“4~5岁幼儿能常喝白开水,不贪喝饮料。

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    动员会上,首先由曾校长总结了今年徐汇中学中考取得的优异成绩,并结合学校工作要求初三班主任和任课教师要明确目标、要强化选题命题能力,争做智慧型教师,确保明年中考再创佳绩,随后,刘书记谈到这次由23位老中青三代骨干教师组成的初三大家庭,实力雄厚,更要团结协作,乐业奉献,将三尺讲台的挚爱转化为动力,力争中考再创辉煌。

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    (摄影:经蓓蕾;责任编辑:俞海燕;责审:刘长琨)...

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    今后心理中心也将继续探索有效的方式方法,进一步规范志愿者选拔和工作流程,壮大和完善志愿者队伍,以确保中心服务工作的科学性、专业性。...

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    田林二中、田林中学、田林三中及西南位育中学的各位历史老师,共同来到田林二中,观摩了曹霞老师的公开展示课《科教兴国》。...

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    本次活动不仅让孩子们在探索与发现中获取了知识,还锻炼了孩子们的社会交往能力,获得了快乐的情感体验,收获了乐观和自信。...

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    随即,各班主任对班级人数进行了清点,总务主任乐晔飞老师宣布疏散演练成功。...

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    汇星的孩子自主、自信、乐于表达,汇星的老师充满热情,是幼儿的引导者和同伴。...

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    老师们明白了:为课程命名不是要片面追求名字的花里胡哨,重要的是要符合课程内容,聚焦课程目标;一所学校开发怎样的课程不能随心所欲,需要了解时代背景下的重要性和与每所学校文化对接的重要性,要了解课程开发对学生生活、兴趣、需求的必要性以及在了解学校资源、师资基础上进行课程开发的可能性;课程目标不能随意任性,要有对课程内容和学生需求的针对性,要注意目标主体的一贯性、一致性,同时还要有量化检测的可操作性;课程内容不能过多关注散乱的知识,而是要主题化、模块化,可供学生选择,可实践体验;课程实施不能随意妄为,需要明确课程适应的学生、场地、课时、教材,更要有如何实施课程的教学策略;课程评价要尽量避免量化、结果、统一,而是以鼓励性、过程性评价为主,注重学生的个性发展,更要通过课程评价来检测课程目标的达成度。...

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    “互联网+”的时代快车高速前进,小龙人追逐梦想的脚步永不停歇。...

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    中心组学习: 2018年5月18日,在位育实验学校二楼会议室开展了主题为“学习习近平在纪念马克思诞辰200周年大会重要讲话”的中心组学习活动。...

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    郑英杰老师认为人际关系可以分为5个维度,并就师生间人际关系提出了3个问题,再次引起了大家的深思。...

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    当然当看到有船模开得又直距离又远时,观众群中会发出啧啧的赞叹声,一种佩服之情油然而生。...

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    感谢班主任们的辛勤付出,祝老师们节日快乐!(摄影:毛健坤;责审:刘长琨)...

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    初审会由上海市职业技能鉴定中心副主任顾青峰主持。...

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    今天,心灵手巧的孩子们,也用自己的画笔,在立夏蛋上添画美丽的花纹与图案,将美好的祝愿和质朴的童心一同挂在胸前,迎接着立夏的到来。...

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    在一天的活动中,小班的孩子们动手动脑想方设法完成“护蛋”任务,让他们体会了成长的艰难,又培养了孩子们的爱心。...

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    第三轮比赛高度不变,但给时降至两分钟,且仅能使用胶带、吸管和筷子三种材料。...

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    1939年,陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4五月四日,一个值得纪念的日子,也是拥有青春和梦想的朝气蓬勃的青年人的节日。...

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    在全国低碳当天,我园号召全体教师、幼儿和家长选择低碳出行方式,尽量步行、骑自行车或乘坐公交车上下班、接送幼儿。...

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    上海市第二初级中学作为重点调研学校之一,根据调研要求,全面评估学校办学理念、办学目标、课程执行、教学落实,借助调研契机,总结经验,强化规范,提升了教师的专业水平和学校的办学品质。...

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    为积极应对入园高峰,使招生工作有序顺利进行,我们动员了全体教师,后勤人员,在招生前进行了全面的培训,积极布置场地,做好充足的准备工作,规划最便捷的方式,方便新生家长来园报名。...

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    梅老师以最直观、轻松的方式,使现场的气氛时而热烈,时而欢笑,时而静默。...

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    园内通过电子屏及海报等图文形式向幼儿及家长进行防灾减灾知识的普及。...