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“感恩、善良、责任、大气”是汇学的核心育人目标,针对学校德育目标和初、高中学生的年龄特点,德育骨干们各抒己见,为学校各年级的学生设计了丰富多彩、循序渐进的德育活动。

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    在清明节前夕,龙二幼儿园结合节气教育,组织开展寒食节气自助餐活动。

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    在材料的提供上教师们充分的考虑到幼儿与材料的互动的需要,环境对幼儿产生的影响等。

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    许多学生驻足围看并细细品茶,津津乐道于茶文化的美妙。...

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    (供稿:张晶;责审:邵丹)...

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    有一些处置方法在托幼机构中使用几率相对较低,但在大练兵中,保育员们依然认真学习和实践。...

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    郭凤英、沈晓琳老师从校本作业编写者的角度谈了自己的感受和体会,认为青年教师通过参与编写工作,养成了及时记录和归类整理教学中遇到的问题的习惯,和对学生在学习中可能遇到的问题有了更深入完整的思考,在专业成长的路上获益匪浅,褚宇杰和方旭旭两位青年教师也补充交流了各自对校本分层作业使用后的体会,高三年级组长黄海昀老师作为全程使用的教师代表也就校本分层作业在基于校情、生情的基础上有效促进了学生的学习发展谈了自己的体会。...

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    征文活动从发动,到组织实施,再到近日的优秀师德征文颁奖仪式暨宣讲交流活动,为期近半年时间。...

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    除了生动的课堂,小学生一日常规也是校园生活的一个缩影,在小小前辈的带领下,孩子们了解了校园景点、学校的课程设置、课堂纪律、课间文明休息、就餐礼仪、校园安全等内容,本学期学校主推“一平米岗位”活动,孩子们也尝试起做小主人,维护好身边一平米的干净整洁。...

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    此外,王春妮书记还在致辞中表示,学校还计划为中山医院的“医生家长”们提供专业的择校、升学、学习和家庭教育指导讲座,将两支部的合作推向更高的水准。...

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    讲座一结束,有的家长积极的提问,询问尹老师相关育儿话题,有的家长激动地发起了朋友圈,感叹从报告中获取的专家经验,准备积极响应。...

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    虽然我们活在当下,享受着物质丰厚、无忧无虑的幸福生活,但这些都是先烈们用他们的身躯和生命换来的,他们留给我们的不仅是幸福生活,更是一种永不放弃的精神。...

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    多样性的户外场地是位育的特色,也是开展游戏的重要资源,希望通过教师们的实践,将园内的小山坡、沙池、小树林、草地等,能物尽其用,充分发挥其场地的特色。...

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    本次主题会以“感恩”为主线,通过“追忆,祝福篇、 成长,感恩篇、知恩,奋进篇,”这三个板块,带领三年级的全体学生回忆了自己成长过程中的点点滴滴,从而学会感谢父母、学校、老师、同学对自己的帮助。...

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    在这次观摩活动中,小班组教师能兼顾孩子的基本经验,体现活动的平衡性,设计有趣有效的活动,在与孩子的互动中,尊重孩子的发展规律,激发孩子的学习主动性,培养孩子在学习中的观察能力、专注性、创造性。...

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    殷老师牢牢地抓住学生的发言,指导学生解读课题,根据课文内容分段,体会有感情的朗读等。...

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    因而从生态教育学的理念出发,积极探索“和谐统一、共生共长”的生态课堂。...

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    通过展示后的师傅点评、观摩老师的点评,青年教师会得到更多的启发,并将这些点评要点再次融入到自己的集体活动中,更完善这节集体活动,在以后再进行展示,看活动效果,这样更有效的促进每位青年教师的教学能力。...

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    通过变大、变小、照镜子等表情、动作完成老师的指令,在一定的规定情境里,结合生活实际,充分发挥想象力,有效地组织有逻辑的、有顺序的表演行动;养成动作性想象的习惯;逐步扩张到不同物体态度变化、不同环境态度变化,应用形体动作的工作方法去适应假定任务和假定情境。...

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    大家纷纷表示,要牢记和弘扬革命先烈伟大的奉献精神,立志继承革命先烈的遗志,珍惜现在幸福生活,立足本职岗位,为教育事业做出自己的贡献。...

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    随后,周老师面对全体教师开展了《幼儿角色游戏实践与思考》的专题讲座。...

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    他们认真、专注的神情感染了在场的每一位老师和评委。...

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    培训活动中,奥沙利文教授为学校初一年级部分学生进行了一场教育戏剧的现场课堂教学。...